6月的一天，正當(dāng)上午的課間時(shí)分，某社區(qū)小學(xué)的學(xué)生們都在教學(xué)樓前玩耍，突然樓上傳出一聲驚叫，伴隨著叫聲，一個(gè)學(xué)生從四樓掉了下來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，孩子落了地，周圍的小學(xué)生們都嚇傻了，紛紛跑著去找自己的老師。聞?dòng)嵹s來(lái)的老師趕緊撥打了120急救電話，將墜樓的學(xué)生送往醫(yī)院，可是因?yàn)楹⒆又貢r(shí)后腦受傷嚴(yán)重，醫(yī)生經(jīng)過(guò)全力搶救也未能挽回他稚嫩的生命。
墜樓的孩子名叫馬小明，是該小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。五年級(jí)的教室就在教學(xué)樓的四樓。事發(fā)那天，下課后數(shù)學(xué)課代表要將班里前一天的家庭作業(yè)交給老師，偏偏馬小明的作業(yè)怎么也找不到。課代表怕耽誤時(shí)間，告訴馬小明放學(xué)后自己去交，就抱著其他人的作業(yè)下樓了。馬小明東翻西找，終于在書(shū)包的夾層里找到了作業(yè)，他趕忙追出教室，趴在走廊的欄桿上朝下張望。看到課代表從樓下走過(guò)，他揮舞著手里的作業(yè)本，讓課代表等一下。可能由于心急，動(dòng)作幅度比較大，馬小明突然失去重心從欄桿上栽了過(guò)去，旁邊玩耍的同學(xué)根本還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬小明就已經(jīng)掉到了樓下。
墜樓事件發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很是關(guān)心，幾次到馬小明家上門(mén)慰問(wèn)，并把保險(xiǎn)公司賠付的兩萬(wàn)元人身意外保險(xiǎn)及時(shí)全額交到了馬小明的父親老馬手中。校領(lǐng)導(dǎo)寬慰老馬：“孩子出了這樣的意外，我們也很悲痛。你們一家一定要節(jié)哀，保重身體。”
老馬夫婦都是老實(shí)人，覺(jué)得是孩子自己不小心從護(hù)欄上摔下來(lái)，事情怨不得別人，所以對(duì)學(xué)校的處理并沒(méi)有什么意見(jiàn)。只是白發(fā)人送黑發(fā)人，兩口子每每想到兒子尚未成年就這樣走了，不由得心如刀絞，成日里是以淚洗面。
老馬想念兒子，有時(shí)就到兒子經(jīng)常玩耍的地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著其他孩子活潑的身影，仿佛感覺(jué)兒子還在身邊。一天，老馬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就轉(zhuǎn)到了學(xué)校門(mén)口。老馬突然想到要到兒子出事的地方看一看，便跟保安打了聲招呼，要往里走。
保安知道老馬兒子在學(xué)校墜樓的事情，所以很客氣地?cái)r住他說(shuō)：“老哥，別看了，看到了觸景生情會(huì)更傷心，還是回去吧。”
老馬黯然地說(shuō)：“我就是想進(jìn)去看看，現(xiàn)在孩子們放假了，我又影響不到其他人。”
保安拉著老馬的手并沒(méi)有放開(kāi)，他似乎還想說(shuō)什么，又有些遲疑。想了又想，保安小聲告訴老馬：“老哥，不是我不讓你進(jìn)去，而是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話了，你說(shuō)我一個(gè)看大門(mén)的，也只能執(zhí)行命令不是？”
一聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意叮囑不讓他進(jìn)去，老馬一下子急了，難不成學(xué)校還有什么事情瞞著自己？老馬一把推開(kāi)保安，徑直就闖了進(jìn)去。在教學(xué)樓前，抬頭往上一看，老馬就感覺(jué)到樓道的防護(hù)欄桿好像有了點(diǎn)變化。老馬來(lái)到二樓仔細(xì)一看，原來(lái)是學(xué)校在原欄桿上新焊接了一截，老馬大致用手比量了一下，原來(lái)的欄桿在90厘米上下，而新接的欄桿高度足足有20厘米。
老馬的腦中閃過(guò)幾個(gè)問(wèn)號(hào)：學(xué)校焊接欄桿是因?yàn)槌隽耸鹿释鲅蜓a(bǔ)牢還是原來(lái)的欄桿本身高度就不符合標(biāo)準(zhǔn)？國(guó)家對(duì)學(xué)校的樓梯、樓道欄桿究竟有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)？有的話應(yīng)該是多高？如果學(xué)校原來(lái)的欄桿不符合標(biāo)準(zhǔn)，那么小明的墜樓學(xué)校是不是該承擔(dān)責(zé)任？
想到這里，老馬立刻轉(zhuǎn)身就往回走，他要回去查一下究竟有沒(méi)有這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)存在。老馬回家上網(wǎng)一查，根據(jù)《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》”GBJ99—86中的專門(mén)規(guī)定：中小學(xué)校建筑室外樓梯及水平欄桿（或欄板）高度不應(yīng)小于1.10m。根據(jù)他初步測(cè)量的結(jié)果，學(xué)校原來(lái)的欄桿高度在90厘米左右，根本不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校肯定是知道這個(gè)規(guī)定才對(duì)欄桿進(jìn)行了增高焊接，但是怎么沒(méi)有一個(gè)人跟自己提這件事呢？
老馬越想越氣，立即到律師事務(wù)所找了個(gè)律師，把馬小明就讀的學(xué)校告上了法庭。收到法院的傳票，知道老馬要打官司，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕緊登門(mén)說(shuō)情，并拿來(lái)了10萬(wàn)元的撫恤金。校長(zhǎng)握著老馬的手說(shuō)：“馬大哥，您的心情我能理解，可是事情已經(jīng)出了，無(wú)論如何也挽回不了了，您有什么要求盡管跟我們說(shuō)，學(xué)校會(huì)盡較大努力滿足。您把訴撤了吧，這一打官司，事情的性質(zhì)就變了。”
老馬把錢推了回去，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我打這場(chǎng)官司，不為錢，只是想給把孩子討個(gè)公道，同時(shí)也讓其他學(xué)校重視安全問(wèn)題，避免再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。這可是血的教訓(xùn)啊！”
法院擇日對(duì)該案進(jìn)行了公開(kāi)審理。法庭上，老馬的律師提供了學(xué)校欄桿修繕前后的高度對(duì)比照片，提出學(xué)校具有對(duì)校內(nèi)設(shè)備與絲網(wǎng)要定期檢查，及時(shí)維修維護(hù)的義務(wù)。學(xué)校走廊欄桿低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求高度20厘米，但未及時(shí)履行義務(wù)進(jìn)行增高加固，導(dǎo)致馬小明不慎墜樓死亡，應(yīng)對(duì)馬小明的死亡負(fù)主要責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第七十三條規(guī)定：明知校舍或教育教學(xué)絲網(wǎng)有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。訴訟結(jié)果不言而喻，老馬勝訴了，法院判決學(xué)校賠償老馬夫婦各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失共計(jì)19萬(wàn)元。老馬夫婦將賠償金以孩子的名義捐給了希望工程，他希望所有的學(xué)校都能把校園安全放在首位，讓所有的孩子都能高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。
本文由專業(yè)的金屬絲網(wǎng)廠家"正辰公司"發(fā)布,若轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
